書院辦公室舉辦此次講座的目的是加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的宣傳，提高我校學(xué)生參與第十屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動的積極性。

　　闞曙彬老師以《回歸——產(chǎn)品創(chuàng)新方式與應(yīng)用》為題，首先以個人經(jīng)歷來強調(diào)說明“時間”在各創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中的重要性。之后以“三塊鵝卵石”的互動體驗，形象地說明要從感性和理性兩個方面來提升創(chuàng)新能力。對生活感性，可有效解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選題方向的問題;保持理性的思維，可為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供動力。同時，為了找到合適的創(chuàng)新點，要學(xué)會熱愛生活、樂于改變、膽大心細(xì)、不怕失敗、還要對中國文化和民族傳統(tǒng)文化保持強烈的認(rèn)同感。很后，闞老師總結(jié)說：創(chuàng)業(yè)要從自己腳下開始，創(chuàng)新要從自己身邊熟悉的事物開始。

　　李承岳老師以《如何打好創(chuàng)賽這場仗》為題，從如何撰寫商業(yè)計劃書，如何進行項目等方面詳細(xì)講解了商業(yè)技術(shù)書撰寫重點，路演技巧及現(xiàn)場答辯事項，同時結(jié)合大理啟迪K棧正在進行的比賽作為案例，剖析了參加比賽中常見的錯誤。在現(xiàn)場，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)生與李老師進行了交流互動，針對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)想法，李老師重點從項目的可行性、核心競爭力、核心優(yōu)點，所面臨的風(fēng)險等方面給同學(xué)們作了解答。

　　‎ 本期講壇讓我校學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有了進一步認(rèn)識與了解，提高了學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的參與度與積極性。書院辦負(fù)責(zé)人表示，在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)初期，積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，增加學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育認(rèn)知，響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家號召，達到“以賽促教”“以賽促學(xué)”的目的，從而提高創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)效果，為今后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)打下基礎(chǔ)。